Bien souvent, à la réception des Bulletins de Notes, les parents se trouvent tout d’un coup désemparés.
Ils savaient bien que leur enfant rencontrait des difficultés depuis quelque temps.
Mais le Bulletin de Notes apporte toutes les preuves, les éléments chiffrés, indéniables.
L’enfant promettait :
Oui, promis, je vais faire beaucoup plus attention en cours et travailler mieux ce trimestre
Et pourtant, le Bulletin de Notes, ainsi que les remarques des professeurs, montrent bien que ce n’était pas si simple que ça…
Et cela ne l’était pas non plus pour l’enfant…
Alors que faire ?
Eh bien la toute première chose à faire c’est de comprendre ce qui pose un problème !
D’où proviennent ses difficultés ?
Si vous avez déjà lu les articles plus anciens de ce blog, vous savez qu’il existe des « facteurs de réussite scolaire » : La réussite scolaire est possible lorsque toutes les conditions sont réunies pour faire d’un enfant un bon élève.
Dans quels domaines ces facteurs de réussite scolaire s’appliquent-ils ?
Tous manquements, dans l’un de ces domaines, entraine de façon indéniable des difficultés auxquelles, petit à petit, l’enfant aura du mal à faire face et qui se traduiront tôt ou tard, par des difficultés scolaires…
Alors la toute première chose à faire, pour aider son enfant, c’est de déterminer d’où proviennent ses difficultés !
Dans lequel de ces 4 facteurs, y a-t-il des manquements, des entraves, des contretemps qui influent sur sa scolarité.
Est-ce au niveau de ses croyances à propos de l’école ? De celles que vous lui avez transmises peut-être ?
Est-ce que ce sont ses méthodes de travail qui ne sont pas bien appropriées ?
Est-il possible que son hygiène de vie ou bien une mauvaise santé puisse expliquer ses problèmes ?
Ou bien est-ce que son environnement familial et affectif, peu stable, qui engendrent des troubles tout au long de ses journées ?
Vous le comprenez, ce n’est pas aussi simple, que l’on pourrait y penser au premier abord, en lui disant de « travailler plus »… Certains enfants peuvent même présenter des difficultés liés à plusieurs de ces 4 facteurs vus ci-dessus et pas seulement un seul…
Alors, pour répondre plus concrètement à votre question :
Que faire quand son enfant est en échec scolaire ?
Je dirais, il faut commencer par effectuer un diagnostic pour déterminer d’où proviennent ces difficultés ! Est-ce que ce sont des problèmes de croyances, de méthodes de travail ? Est-ce du à son environnement (familial, affectif) ou bien est-ce un problème d’hygiène ou de santé ?
